Algemeen

Gedurende dit schooljaar zijn we reeds een heel eind op stap gegaan in deze wonderlijke wereld van het geloof.

EŽn en al mysterie, maar toch een bewonderens(w)aardige kern van waarheid, echtheid en empathie te bespeurenÉ ! 

 

Een duik in alle graden

* 1¡ graad:

Met het eerste leerjaar hebben we via de ÔbabbelboomÕ kennis gemaakt met zowel de klasgroep als met het vak ÔgodsdienstÕ.

Van daaruit konden we stilaan de figuur ÔJezusÕ introduceren.

Bewust stilstaan bij verdriet (het verliezen van een dierbaar iemand) en vreugde (de geboorte en groei van een kind) liet kinderen ervaren dat Ôhet levenÕ een uiterst kostbaar gegeven blijkt te zijn.

Momenteel verdiepen we ons in ons lichaamÉ met vele mogelijkheden alsook met beperkingen.

 

Wat het tweede leerjaar betreft, zijn we gestart om – d.m.v. het herkennen en benoemen van onze eigen gevoelens – ons te leren verplaatsen in de ander (= perspectiefneming). Hierbij werd ÔJezusÕ evenzeer opnieuw verwelkomd!

Daarnaast werden de lln. ondergedompeld in een ÔwonderlijkeÕ wereld, maar tevens geconfronteerd met de vele bedreigingen waarmee onze aarde af te rekenen heeft. 

 

* 2¡ graad:

ÔElkaar ont-moetenÕ, beseffen dat elkeen ÔuniekÕ is, zijn/haar talenten en gebreken heeft,É allemaal aspecten waarmee we van start gegaan zijn in het derde en vierde leerjaar.

Er werd evenzeer kennis gemaakt met een belangrijke figuur uit het ÔOude TestamentÕ: ÔJozefÕ. Zijn levensverhaal doet de kinderen ten volle stilstaan bij begrippen als ÔvergevingÕ en ÔverzoeningÕ.

Geen eenvoudige begrippen om in de praktijk toe te passenÉ

Toch willen we leren solidair te zijn met mensen die leven in pijn en verdriet. Dit werken we uit in het thema ÔVerbondenheid cre‘ren in verdrietÕ.

 

* 3¡ graad:

In het vijfde en zesde leerjaar gingen we na wat mensen echt gelukkig maakt. Echte waarden, veelal onzichtbaar, maar die welovertuigd het hart ten diepste raken, doen mensen strijden en ijveren voor een betere wereld. ÔBewogen worden en in beweging komenÕ opdat ŽŽnieder de warmte en zorg van zijn naaste mag ondervinden.

 

* alle graden:

Naast de specifieke leerinhoud per graad, komt de materie m.b.t. Ôhet kerkelijk jaarÕ in alle graden aan bod. Volgende items werpen hier o.m. een licht op :

-       ÔAllerheiligen/AllerzielenÕ

-       de ÔadventÕ: een periode van hoopvol wachten op É

-       Kerstmis: É de geboorte van Jezus

-       De drie koningen

-       É

 

 

De tweede en derde graad krijgen enkele keren per jaar, n.a.v. ons gebedsritueel, het  gebedenboekje mee naar huis.

Ze schrijven er – naar eigen aanvoelen – een gebed/bezinningstekst in.

Dit wordt dan de volgende les in de kring naar voor gebracht. 

 

 

Een woordje meer m.b.t. de eerste communie

Inhoudelijk starten we na de krokusvakantie met het boekje ÔMet open armenÕ. Op school zullen wij regelmatig een lesje vanuit dat communieboekje voor de kinderen voorzien.

Ik hoop dat u, als ouders, bereid bent mee te werken.

Het communieboekje voorziet na elke les dat het kind thuis (met ŽŽn van de ouders) nog even verder ingaat op wat op school aan bod kwam. Het gaat om eenvoudige opdrachtjes die u samen met uw kind doet. Zo hebt u ook een kijk op de stappen die we zetten in de voorbereiding op de eerste communie.

Bijgevolg hoop ik dat u deze taak ter harte wilt nemen, zodat uw kind zich ondersteund voelt bij het gebeuren.

 

Daarnaast krijgen de lln. allemaal een CD – in bruikleen – mee naar huis waarop de liedjes staan die tijdens de eerste communie zullen gezongen worden.

In de klas zullen we geregeld de liederen beluisteren en inoefenen, maar het zou fijn zijn, mochten de kinderen dit thuis ook kunnen herhalen.

 

Enkele sfeerbeelden

Met bijgevoegde fotoÕs kunt u zien dat uw kinderen ongetwijfeld al fijne en vreugdevolle momenten beleefd hebben in hun samenzijn.

 

2: Thema ÔWat maakt mij gelukkig?Õ: Onze waarden top-10 (3¡ graad)

3: Thema ÔAnders zijnÉ ontmoetenÕ: Talenten en gebreken (2¡ graad)

6: kijk- en documentatietafel

7: licht

9: de verdriettafel

15: Thema ÔAllerheiligenÕ: groepswerk (3¡ graad)

17: Zoektocht op de poster van Ôhet kerkelijk jaarÕ

18: Thema ÔAllerheiligenÕ: groepswerk (3¡ graad)

25: Thema ÔAdventÕ: Welzijnszorg (2¡ leerjaar)

28: Thema ÔAdventÕ: de adventskrans (2¡ graad)

34: Thema ÔKerstmisÕ: de kerstboom kleuren (2¡ leerjaar)

36: Thema ÔAdventÕ: de adventskrans (2¡ leerjaar)

38: Thema ÔAdventÕ: de adventskrans (3¡ graad)

55: Thema ÔKerstmisÕ: bibliodrama ÔDe geboorte van JezusÕ (3¡ graad)

64: Thema ÔKerstmisÕ: bibliodrama ÔDe geboorte van JezusÕ/de 3 koning(inn)en (3¡ graad)

 

Mochten er vragen of opmerkingen zijn, ben ik steeds bereikbaar op

 

 

Met vriendelijke groeten,

Juf. Els

 

Klik HIER voor sfeerbeelden uit de klas in september

 

 

Klik HIER voor nieuws van 1e semester